Wielu rodziców zauważa, że ich dziecko „nie potrafi usiedzieć w miejscu”, „ciągle coś gubi”, „rozprasza się przy odrabianiu lekcji” albo „uczy się, ale niewiele zapamiętuje”. Często pojawia się wtedy pytanie: czy to lenistwo, ADHD, a może po prostu rozkojarzenie? W rzeczywistości przyczyny problemów z koncentracją bywają
Czytaj więcej
Codziennie dociera do nas tysiące bodźców – dźwięki, światło, obrazy, powiadomienia, reklamy, rozmowy, obowiązki. Dzień za dniem pędzimy w rytmie, w którym coraz trudniej się zatrzymać. Dla wielu osób to codzienność, ale coraz częściej organizm zaczyna się buntować. Mózg, który pracuje bez chwili wytchnienia, wysyła sygnał
Czytaj więcej
Czy Twoje dziecko myli litery, ma trudność z pisaniem lub czytaniem, niechętnie mówi albo szybko się zniechęca przy odrabianiu lekcji?Wielu rodziców szuka przyczyny w braku chęci lub motywacji, tymczasem często źródło tkwi znacznie głębiej – w nieprawidłowej pracy funkcji językowych, kierunkowości ruchów lub przetwarzaniu bodźców. Właśnie
Czytaj więcej
Dotyk, mowa, rozwój. Co mówi ciało, zanim powie dziecko? Terapia neurotaktylna i neurologopedyczna w praktyce – kiedy warto i jak wspierać dziecko na co dzień W codziennym funkcjonowaniu dziecka często skupiamy się na jego zachowaniu, mowie czy koncentracji. Tymczasem wiele trudności, które dostrzegamy na zewnątrz, ma
Czytaj więcej